Spécialiste en intelligence d’affaires et analytique

Conditions générales d’admission

Études faites au Québec

• Être titulaire d’un diplôme d’études secondaires (DES) ou d’un diplôme d’études professionnelles (DEP)
• Avoir réussi les cours préalables requis au programme
  ET
• Avoir interrompu ses études pendant deux sessions consécutives ou une année scolaire
  OU
• Être visé par une entente conclue entre le Collège et un employeur ou par un programme gouvernemental
  OU
• Avoir complété au moins une année d’études postsecondaires échelonnée sur une période d’un an ou plus

Études faites hors du Québec

• Avoir complété des études équivalentes au DES ou DEP du système scolaire québécois (l’évaluation des études effectuées hors du Québec doit démontrer un niveau d’études suffisant)
  ET
• Satisfaire à l’une des conditions suivantes :
• Avoir interrompu ses études pendant deux sessions consécutives ou une année scolaire
  OU
• Être visé par une entente conclue entre le Collège et un employeur ou par un programme gouvernemental
  OU
• Avoir complété au moins une année d’études postsecondaires échelonnée sur une période d’un an ou plus

Conditions particulières d’admission

• Mathématiques séquence Technico-science de la 4^e secondaire;
  • ou séquence Sciences naturelles de la 4^e secondaire;
  • ou séquence Sciences naturelles de la 5^e secondaire;
  • ou séquence Culture, société et technique de la 5^e secondaire;

• Détenir un diplôme ou une attestation d’études collégiales in informatique ou dans un domaine connexe jugé suffisant par le Collège;
  • Détenir un diplôme ou une attestation d’études collégiales avec une expérience de travail en lien avec les données (informatique, finances, marketing, logistique, etc.);
• Réussir un test de logique de programmation et de bases de données administré par le Collège;
• Réussir un test de français administré par le Collège;
• Être classé de niveau intermédiaire en anglais lors d’un test administré par le Collège.

• Connaître le marché du travail et communiquer efficacement avec différents corps de métier (vulgarisation);
• Développer ses habiletés et aptitudes pour bien exercer adéquatement ses tâches;
• Appliquer les compétences acquises dans la formation en milieu de travail à travers un projet de fin d’études;
• Développer des méthodes de travail efficaces qui respectent le but, les valeurs et la mission de l’entreprise;
• Développer la curiosité intellectuelle et le sens de l’innovation pour toujours être à jour dans ce champ d’activités en plein évolution.

Depuis plusieurs années, le manque de spécialistes en exploitation de la donnée se fait sentir sur le marché de l’emploi et ce, en lien avec la redéfinition des équipes et des rôles reliés à la donnée en entreprise.

L’exploitation des données a fait ses preuves dans l’amélioration des processus décisionnels d’une organisation et est devenue un élément incontournable pour l’amélioration de la productivité et la compétitivité de la grande majorité des entreprises dans différents secteurs.