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Le Collège de Bois-de-Boulogne est fier de dévoiler son rapport annuel 2024-2025. Pour une troisième année consécutive, notre bilan est présenté de façon interactive et dynamique grâce à une version numérique accessible à toutes et à tous.

Cette version numérique permet aux membres de la communauté et à nos partenaires de plonger au cœur de nos actions et de découvrir nos réalisations et nos initiatives marquantes de l’année. Voici quelques faits saillants de l’année :

• Nomination de M. André Ménard à l’Ordre de l’excellence en éducation, en reconnaissance de ses initiatives innovantes et de son apport significatif à la réussite étudiante.
• Aménagement d’une forêt urbaine sur le campus, avec plus de 2 500 végétaux plantés autour du pavillon Saint-Paul, contribuant à la biodiversité et au développement durable.
• Diplôme honorifique remis à Mme Rima Elkouri, diplômée du Collège, pour son engagement remarquable envers la justice sociale, l’égalité et la diversité.

Nous tenons à remercier tous les membres du personnel ainsi que toutes les personnes impliquées dans nos actions pour leur soutien continu et leur contribution à notre mission.

Bonne lecture!

La directrice générale du Collège de Bois-de-Boulogne, Mme Pascale Sirard, est heureuse de vous annoncer la nomination de M. Renaud Bellemare au poste de directeur du Bureau de la recherche et de l’innovation et du Centre d’intelligence artificielle appliquée JACOBB. Il succède à Mme Chantal Provost qui a été nommée à la direction des études en octobre dernier.

Fort de plus de vingt ans d’expérience dans le réseau collégial, dont treize à titre de cadre, M. Bellemare a consacré sa carrière à faire de la recherche, de l’innovation et de la pédagogie des leviers durables de transformation institutionnelle.

Directeur adjoint des études au Cégep de Rosemont depuis 2022, il y a supervisé le pôle préuniversitaire, la recherche hors CCTT, la réussite éducative et la qualité de la formation, ainsi que piloté la mise en place d’une gouvernance de la recherche cohérente et éthique soutenant les activités de recherche appliquée et de transfert, tout en favorisant leur intégration à la mission éducative de l’établissement.

Président de l’Association pour la recherche au collégial (ARC), il contribue activement à la reconnaissance et à la valorisation de la recherche dans le réseau.

On lui reconnaît un leadership mobilisateur animé d’une vision humaniste et inspirante de l’éducation ainsi qu’une capacité à conjuguer vision stratégique et efficacité opérationnelle dans un esprit de collégialité et d’innovation.

Nous sommes persuadés que son expérience en gouvernance stratégique, son leadership participatif, ainsi que sa fine connaissance du réseau collégial, des particularités de la recherche et des enjeux de transformation de l’enseignement supérieur, favoriseront la croissance du Bureau de la recherche et de l’innovation et de JACOBB.

Il entrera en fonction le 6 janvier 2026.

La directrice générale du Collège de Bois-de-Boulogne, Mme Pascale Sirard, est heureuse de vous annoncer la nomination de M. Hugo Laflamme au poste de directeur de la Formation continue et des services aux entreprises.

Fort d’un parcours de plus de vingt ans dans le milieu de l’éducation collégiale, dont sept en tant que directeur, M. Laflamme apporte à notre établissement une expertise reconnue en gestion stratégique et participative, en innovation pédagogique et en développement de partenariats arrimés au marché de l’emploi.

Jusqu’à tout récemment directeur des études au Collège Mérici, puis auparavant, à titre de directeur de campus au Cégep Limoilou, il a initié et mené plusieurs projets innovants, notamment de partage d’expertises et d’internationalisation de la formation, ainsi que la mise en place d’un Fab Lab favorisant l’innovation pédagogique, l‘entrepreneuriat et le maillage avec le milieu socio-économique. S’ajoute également son expérience en développement d’ateliers et animation en entreprise chez Ubisoft Montréal et Québec, qui illustre sa compréhension fine des besoins du marché du travail et de la formation continue.

On lui reconnaît son leadership mobilisateur, son discernement, son entregent, son courage managérial et son ouverture et adaptabilité au changement, qui sont autant de qualités qui orientent son approche.

Motivé par l’éducation, l’innovation pédagogique et le développement des affaires, nous sommes confiants qu’il contribuera activement au positionnement du Collège comme un acteur incontournable de la formation continue, ainsi qu’au développement de services aux entreprises adaptés et porteurs.

Il intègrera ses fonctions le 12 janvier 2026.

Le Collège de Bois-de-Boulogne participera à la National Model United Nations (NMUN) du 29 mars au 2 avril 2026 à New York. La NMUN est la plus grande et la plus prestigieuse simulation des Nations Unies. Elle se déroule chaque année depuis 1946 et elle regroupe environ 4 000 étudiants provenant de plus de 200 collèges et universités dans le monde.

Cette expérience unique permettra à nos étudiantes et étudiants de débattre, de négocier et de collaborer avec des délégations du monde entier sur des enjeux d’envergure, tout en développant leurs habiletés en diplomatie, en communication et en leadership.

Cette année, 24 boulonnaises et boulonnais se rendront au siège de l’ONU afin de représenter les Pays-Bas, où se trouve la Cour internationale de Justice, principal organe judiciaire de l’ONU, basée à La Haye. Les participantes et participants se rencontrent toutes les semaines depuis le mois d’octobre pour approfondir leurs connaissances, les procédures et le fonctionnement de l’ONU, les problématiques propres aux pays attitrés à notre délégation, en plus de développer leurs propres idées pour changer le monde.

Cette cohorte est encadrée par 3 personnes d’expérience membres de l’Association des Jeunes Canadiens pour les Nations Unies (UNYC) : Rayane Nahli et Youssef El Mansouri, anciens étudiants de BdeB en Sciences humaines, et Andrew Abou Mouad, présent depuis le tout début de l’aventure boulonnaise à la NMUN.

Ces membres, motivés et éloquents, proviennent de 6 programmes d’études :

• Sciences de la nature : Sofia Belabbas, Hunter Cui, Maram Farag et Fatemah-Al-Zahraa Ibrahim
• Sciences humaines : Jade Audet-Quintal, Hannah Beauchemin, Émilie Chabot, Mathys Dionne, Maé Gomis, Shazane Guezgouz, Léo Khlat, Colin Lamarche, Meriam Nouaili, Amanda Sader, Elian Sanchez Carballada, Gabriel Sully, Éléonore Tardif, Sélia Zenie et Amina Zorkani
• Soins infirmiers : Alaa El Ouarari
• Histoire et civilisation : Hana Bouadjil
• Sciences, lettres et arts : Dehlia Charbonneau et Virham Milfort-Destuynder
• Sciences, informatique et mathématique : Bechara Saba

Nous leur souhaitons une bonne période de préparation et une expérience des plus marquante et enrichissante à New York.

À la suite d’un appel à manifestation d’intérêt en novembre dernier, la Fondation du Collège de Bois-de-Boulogne est heureuse d’accueillir trois nouveaux membres sur son conseil d’administration. Cela porte maintenant à dix le nombre d’administratrices et d’administrateurs au sein du CA pour l’année scolaire 2025-2026.

Le Collège de Bois-de-Boulogne met tout en œuvre pour entretenir ses trottoirs et ses aires de circulation. Cependant, les conditions hivernales restent changeantes et demandent une vigilance constante. Une chute sur la glace peut entraîner des blessures. Le Comité de la santé et sécurité au travail (SST) invite toute la communauté du Collège de prendre connaissance du document du Centre canadien d’hygiène et de sécurité au travail (CCHST) sur la prévention des chutes. De plus, pour mettre toutes les chances de votre côté cet hiver, suivez ces quelques conseils pratiques!

CHAUSSEZ-VOUS BIEN 
Portez des bottes d’hiver avec des semelles à rainures profondes. Pour une meilleure adhérence, procurez-vous des crampons d’appoint.

ÉVALUEZ LA CHAUSSÉE
Privilégiez les voies entretenues et couvertes de sel de déglaçage. Méfiez-vous des surfaces réfléchissant la lumière ou recouvertes d’une fine couche de neige, qui peut cacher de la glace.

ADAPTEZ VOTRE DÉMARCHE
Sur les surfaces glissantes, avancez avec de petits pas et tournez légèrement vos pieds vers l’extérieur, comme un pingouin.

ÉVITEZ LES DISTRACTIONS
N’utilisez pas votre cellulaire en marchant. Évitez de transporter des objets encombrants pour garder une bonne visibilité.

RÉPARTISSEZ LES CHARGES
Un sac à dos vous permet de garder les mains libres et de mieux maintenir votre équilibre.

Votre vigilance contribue à la sécurité de toutes et tous!

Cet automne, Marie-Andrée Caron, enseignante en littérature, et Patrice Viau, technicien en documentation à la bibliothèque, ont décidé d’inscrire BdeB, pour la toute première fois, à cette activité. Cette initiative a permis à des étudiantes de découvrir des auteurs-compositeurs-interprètes d’ici, qui chantent en français ou en langue autochtone, et de juger de la qualité de la musique, des textes, de l’interprétation et de l’originalité des œuvres.

Une étudiante, Héloïse-Thanh Cyr, a été choisie pour représenter le Collège lors de la délibération nationale, qui avait lieu à la Place des Arts, en compagnie des artistes et des étudiants des autres collèges participants à travers la province. Elle a dû, entre autres, débattre avec les autres délégués afin de défendre les chansons préférées du jury de BdeB : Le poids de Jeanne Côté, Dogue d’Ariane Roy, Corde à linge de Velours Velours et Si l’essentiel, c’est d’être aimé de Stéphanie Boulay.

Héloïse a aussi eu la chance de remettre, lors du Gala de l’industrie, le trophée à la gagnante, Ariane Roy, pour sa chanson Dogue. En plus, elle a pu, avec deux autres étudiantes, Léa-Jane Martineau et Anne-Sophie Rousseau, assister au Gala de l’ADISQ, animé par l’humoriste Pierre-Yves Roy-Desmarais, et ainsi de voir des prestations de Lou-Adriane Cassidy, Marjo, Soleil Launière, Ariane Roy, Sarahmée, Ariane Moffatt, Fredz, Klô Pelgag, Pierre Lapointe et plus encore.

Félicitations aux participantes et merci de vous intéresser à la musique de chez nous!

Le 8 novembre dernier, le Club CSI du Collège participait à la compétition intercollégiale de cybersécurité au Cégep de Saint-Jean-sur-Richelieu. Sous le thème « L’affaire Lycan », les participantes et participants ont pu vivre l’excitation des challenges CTF tout en développant leur connaissance et en découvrant de nouveaux outils.

Félicitations à Yasmine Amri, Rajoua Sakani, Anne-Sophie Flores Acosta, Sunnysa Lim, Yoan Joseph, Ahmad Kassir, Branis Nezlioui, Otmane Temri et Biasendo Kiakenda pour votre détermination, votre curiosité et votre esprit d’équipe!

L’équipe de badminton des Cavaliers du Collège a accueilli le tournoi de badminton ABC les 29 et 30 novembre dernier, réunissant des athlètes de haut calibre provenant de partout au Québec.

Cette année, nous avons connu une forte participation de nos Cavaliers. Au total, 17 athlètes de Bois-de-Boulogne ont participé au tournoi, dont 11 anciennes et anciens. Cette participation est remarquable, car le tournoi était exclusivement réservé aux athlètes de catégories A et B, les niveaux les plus élevés de la compétition provinciale.

Performances remarquables
Celina Ly, ancienne Cavaliers, a dominé la catégorie B en remportant le double féminin et le double mixte. En finale du double mixte B, Celina affrontait une autre ancienne Cavaliers, Amélia Truong, qui jouait avec un athlète actuel des Cavaliers, Nathan Le.

En catégorie A, un exploit notable mérite d’être souligné. Francis Dubé, ancien joueur et capitaine des Cavaliers de 2014 à 2016, qui s’est mérité le titre de Personnalité sportive masculine de l’année au Collège de Bois-de-Boulogne, a remporté le double masculin A. Il avait remporté ce même tournoi à l’édition 2017.

Une fierté Cavaliers
Ce tournoi illustre la force du programme de badminton des Cavaliers, la qualité de la formation offerte et la continuité entre les athlètes actuels et anciens.

Bravo à toutes et tous pour votre participation et un immense merci aux bénévoles ayant contribué au succès de l’événement!

Le Collège lance l’appel de candidatures pour la Médaille de la Lieutenante-gouverneure pour la jeunesse, une distinction qui souligne l’engagement, le leadership et la contribution positive de nos étudiantes et étudiants au sein de leur communauté.

Les membres du personnel sont invités à proposer des candidates et candidats en remplissant le formulaire suivant : https://forms.office.com/r/H7PcC2N848

La date limite de mise en candidature est le vendredi 16 janvier 2026. Le formulaire ne comporte que deux questions simples et peut être rempli en moins de dix minutes.

Pour toute question ou précision supplémentaire, n’hésitez pas à communiquer avec Carine Pageau, technicienne en loisir, par MIO ou au local Y-122.

Nicolas Bourdon, enseignant de français du Collège, a lancé le 6 novembre dernier le recueil de nouvelles Lever le rideau. La soirée de lancement à l’Atelier-librairie Le livre voyageur fut un grand succès! Il est possible de vous procurer cet ouvrage dès maintenant à la COOP du Collège.

Félicitations Nicolas!

Synopsis
Dans ces douze nouvelles de Nicolas Bourdon, le quotidien apparaît voilé. Derrière la banalité des choses, des gestes, des détails de la vie de tous les jours, se révèlent les conflits intérieurs des personnages, conflits que l’auteur évoque plus qu’il ne les nomme. Il revient au lecteur de lever le rideau et de tirer les conclusions de ces récits tour à tour tragiques et comiques.

Les midis inclusifs, qui ont débuté cet automne, se poursuivent la session prochaine pour continuer à promouvoir l’ouverture, la diversité et l’inclusion au sein de notre communauté.

Qu’est-ce que les midis inclusifs?
Des rencontres conviviales, ouvertes à toutes et à tous, pour vous offrir des occasions de réfléchir, d’échanger et d’apprendre sur des enjeux liés à l’inclusion, à la diversité des personnes apprenantes et à l’accessibilité.

Pourquoi participer?
Parce que l’inclusion est l’affaire de toutes et tous. Ces rencontres sont une belle occasion de s’informer, de partager et de contribuer à un milieu plus équitable et ouvert.

Dans le cadre du premier midi inclusif de l’année le 14 octobre dernier, l’ensemble du personnel enseignant du Collège a été convié à participer à un atelier interactif intitulé Conjuguer attentes élevées et diversité avec l’évaluation inclusive. Animé par Myriam Girouard-Gagné, Ph. D., spécialiste en évaluation inclusive et différenciée en soutien aux apprentissages, cet atelier avait pour objectif d’outiller les personnes enseignantes afin de rendre leurs pratiques évaluatives encore plus équitables, flexibles et en phase avec la diversité des étudiantes et des étudiants. Vingt enseignantes et enseignants ont pris part à cette activité enrichissante.

À l’aide d’une série d’activités individuelles et collaboratives, les enseignantes et les enseignants ont été invités à réfléchir à leurs pratiques actuelles, à explorer les fondements de l’évaluation inclusive, et à repartir avec des objectifs SMART (spécifiques, mesurables, atteignables, réaliste et temporel) directement applicables à leurs contextes d’enseignement.

L’atelier s’est articulé autour de deux grands axes :

• L’alignement pédagogique, abordé à l’aide d’une étude de cas, a permis d’examiner ses trois dimensions clés : la cohérence, la transparence et les rétroactions constructives
• La flexibilité, également présentée par le biais d’un cas concret, a été explorée en lien avec ses trois dimensions : la variété des évaluations, les choix offerts aux personnes étudiantes et la responsabilisation des personnes étudiantes

Parmi les thèmes abordés, la formatrice a soulevé la question du temps supplémentaire universel en tant que mesure inclusive. Elle a proposé plusieurs pistes de réflexion pour encadrer cette pratique et en assurer une application équitable :

• La rapidité est-elle réellement un critère de réussite ?
• Le temps constitue-t-il la seule manifestation de l’efficacité ?
• Le temps prévu pour l’examen a-t-il été estimé de manière à ce que le temps supplémentaire accordé soit véritablement additionnel, sans désavantager les personnes bénéficiant déjà de mesures d’accommodement ?

Par ailleurs, elle a souligné qu’un autre principe fondamental pour favoriser l’inclusion consiste à ne pas se limiter aux examens comme seule modalité d’évaluation. Offrir une diversité de moyens permettant aux étudiantes et étudiants de démontrer leurs apprentissages est essentiel pour assurer une véritable équité.

Tout au long de l’atelier, les échanges entre pairs ont été riches et ont permis de dégager des pistes concrètes pour adapter les pratiques évaluatives à une variété de contextes disciplinaires. Le format collaboratif a favorisé le partage d’idées et la recherche de solutions adaptées.

Ce moment de formation a été apprécié pour son approche pratique, son ancrage dans les principes de la Conception universelle de l’apprentissage (CUA) et de la différenciation pédagogique, ainsi que pour la qualité des échanges entre collègues. Il a permis à chacune des personnes participantes de repartir avec des outils concrets, tels qu’une autoévaluation, la boussole de l’évaluation inclusive, permettant d’obtenir un diagnostic de leurs pratiques ainsi qu’une autoformation en ligne pour celles et ceux qui souhaitent aller plus loin dans leur réflexion au sujet de l’évaluation.

Pour consulter la présentation, appuyez ici.

Bonjour à vous,

C’est Albert qui vous écrit.

La fin de session est arrivée, et je vous vois toutes et tous donner le meilleur de vous-mêmes. Vous qui, chaque jour, contribuez à la réussite du Collège, peu importe votre rôle. Je vois aussi la fatigue qui s’installe : les journées qui s’allongent, les pas plus lourds, les respirations qui cherchent un peu d’air. Alors, je viens vous donner un petit coup de patte pour vous rappeler quelque chose d’important : n’oubliez pas de prendre soin de vous.

Prenez une pause, respirez, riez, offrez-vous de la douceur, entourez-vous bien : ce n’est pas un luxe, c’est essentiel.

Votre bien-être n’est pas secondaire, il est primordial. Vous donnez déjà énormément, souvent plus que vous ne le réalisez. Même moi, j’ai besoin de mes siestes stratégiques pour me recharger! Vous faites une vraie différence, chacune et chacun à votre manière.

Prenez soin de vous,

Albert
Chien de soutien émotionnel du Collège

Dans un contexte où le numérique occupe une place centrale dans nos études, notre travail et notre vie quotidienne, les cyberattaques représentent une menace bien réelle. Qu’il s’agisse de fraude, de vol d’identité ou d’accès non autorisé à vos comptes, il est essentiel de savoir comment réagir rapidement et efficacement. En cas d’incident, il faut réagir sans tarder!

Signaler immédiatement la cyberattaque
Si vous pensez avoir été victime d’une cyberattaque, il est crucial d’agir rapidement pour limiter les dommages, le temps joue contre nous! Au Collège, signalez tout incident à l’adresse : cyberdefense@bdeb.qc.ca

L’équipe de cybersécurité pourra intervenir, analyser la situation et vous accompagner dans la résolution de l’incident.

Documenter ce qui s’est passé
Notez tous les détails disponibles : messages reçus, informations partagées, comportements suspects, captures d’écran, etc. Ces éléments faciliteront l’intervention de l’équipe de la DRITN.

Changer vos mots de passe
Modifiez sans délai les mots de passe de tout compte potentiellement compromis afin d’empêcher un nouvel accès par les fraudeurs. On vous rappelle de ne jamais réutiliser un même mot de passe pour vos différents accès.

Renforcer la sécurité de vos comptes

•  Activez l’authentification à deux facteurs lorsque possible.
• Vérifiez les appareils connectés à vos comptes et déconnectez ceux que vous ne reconnaissez pas.
• Passez en revue les applications tierces ayant accès à vos informations et retirez les autorisations inutiles.
• Utilisez un gestionnaire de mots de passe pour créer et stocker des mots de passe uniques et complexes.
• Configurez des alertes de connexion afin d’être prévenu de toute activité suspecte.

Prévenir les cyberattaques : des gestes simples, mais essentiels
La meilleure façon de se protéger demeure la prévention. Voici quelques bonnes pratiques à adopter au quotidien :

• Adoptez des mots de passe robustes : utilisez des mots de passe longs, uniques et difficiles à deviner. Évitez les références personnelles évidentes.
• Restez vigilant face aux courriels suspects : ne cliquez pas sur des liens douteux et ne téléchargez pas de pièces jointes provenant de sources inconnues. Vérifiez l’adresse de l’expéditeur et soyez attentif aux demandes pressantes ou inhabituelles.
• Maintenez vos appareils à jour : installez rapidement les mises à jour de sécurité pour votre système d’exploitation et vos applications.
• Protégez vos appareils personnels : utilisez un antivirus fiable, activez un verrou d’écran et évitez de laisser vos appareils sans surveillance.
• Soyez prudent sur les réseaux Wi-Fi publics : évitez d’y accéder à des services sensibles. Utilisez un réseau privé virtuel (VPN) si vous devez vous connecter à partir d’un réseau non sécurisé.
• Sauvegardez régulièrement vos données : les sauvegardes à jour vous permettent de récupérer vos fichiers même en cas d’attaque grave, comme un rançongiciel.