Calendrier scolaire 2022-2023
Enseignement régulier
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| 14 | 15 | 16 16 Août 2022 Journée d'accueil des étudiants | 17 17 Août 2022 Journée d'accueil des étudiants | 18 18 Août 2022 Journée d'accueil des étudiants | 19 19 Août 2022 Journée d'accueil des étudiants | 20 |
| 21 | 22 22 Août 2022 Début des cours | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
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| 4 | 5 5 Septembre 2022 Jours fériés | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
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| 18 | 19 19 Septembre 2022 Date limite d'abandon | 20 20 Septembre 2022 Jours de réussite éducative Confirmation des présences | 21 21 Septembre 2022 Confirmation des présences | 22 22 Septembre 2022 Confirmation des présences | 23 23 Septembre 2022 Confirmation des présences | 24 24 Septembre 2022 Confirmation des présences |
25 25 Septembre 2022 Confirmation des présences | 26 26 Septembre 2022 Confirmation des présences | 27 | 28 | 29 | 30 | |
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| 2 | 3 3 Octobre 2022 Élections provinciales (cours suspendus) | 4 | 5 5 Octobre 2022 Horaire du lundi | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 10 Octobre 2022 Jours fériés | 11 | 12 | 13 13 Octobre 2022 Horaire du lundi | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 21 Octobre 2022 Jours de réussite éducative | 22 |
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| 13 | 14 14 Novembre 2022 Jours de réussite éducative | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
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| 4 | 5 | 6 6 Décembre 2022 Horaire du vendredi | 7 7 Décembre 2022 Épreuves finales (Horaire réguliers) | 8 8 Décembre 2022 Épreuves finales (Horaire réguliers) | 9 9 Décembre 2022 Épreuves finales (Horaire réguliers) | 10 |
| 11 | 12 12 Décembre 2022 Épreuves finales (Horaire réguliers) | 13 13 Décembre 2022 Épreuves finales (Horaire réguliers) | 14 14 Décembre 2022 Épreuve uniforme de français Épreuves finales communes | 15 15 Décembre 2022 Épreuves finales communes | 16 16 Décembre 2022 Épreuves finales communes | 17 |
| 18 | 19 19 Décembre 2022 Épreuves finales communes | 20 20 Décembre 2022 Épreuves finales communes | 21 21 Décembre 2022 Épreuves finales communes | 22 22 Décembre 2022 Épreuves finales communes | 23 23 Décembre 2022 Jours de réserve Correction | 24 |
| 25 | 26 | 27 27 Décembre 2022 Correction | 28 28 Décembre 2022 Correction | 29 29 Décembre 2022 Correction | 30 30 Décembre 2022 Correction | 31 |
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| 15 | 16 | 17 17 Janvier 2023 Journée d'accueil des étudiants | 18 18 Janvier 2023 Journée d'accueil des étudiants | 19 19 Janvier 2023 Début des cours | 20 | 21 |
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| 12 | 13 | 14 14 Février 2023 Date limite d'abandon | 15 15 Février 2023 Confirmation des présences | 16 16 Février 2023 Confirmation des présences Jours de réussite éducative | 17 17 Février 2023 Confirmation des présences | 18 18 Février 2023 Confirmation des présences |
19 19 Février 2023 Confirmation des présences | 20 20 Février 2023 Confirmation des présences | 21 21 Février 2023 Confirmation des présences | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 27 Février 2023 Semaine d'encadrement et d'études | 28 28 Février 2023 Semaine d'encadrement et d'études | ||||
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1 1 Mars 2023 Semaine d'encadrement et d'études | 2 2 Mars 2023 Semaine d'encadrement et d'études | 3 3 Mars 2023 Semaine d'encadrement et d'études | 4 | |||
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| 2 | 3 | 4 4 Avril 2023 Jours de réussite éducative | 5 | 6 | 7 7 Avril 2023 Jours fériés | 8 |
| 9 | 10 10 Avril 2023 Jours fériés | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
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| 23 | 24 | 25 | 26 26 Avril 2023 Jours de réussite éducative | 27 | 28 | 29 |
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| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 11 Mai 2023 Jours de réserve | 12 12 Mai 2023 Épreuves finales (Horaire réguliers) | 13 |
| 14 | 15 15 Mai 2023 Épreuves finales (Horaire réguliers) | 16 16 Mai 2023 Épreuves finales (Horaire réguliers) | 17 17 Mai 2023 Épreuve uniforme de français Épreuves finales communes Épreuves finales (Horaire réguliers) | 18 18 Mai 2023 Épreuves finales (Horaire réguliers) | 19 19 Mai 2023 Horaire du mercredi Épreuves finales (Horaire réguliers) | 20 |
| 21 | 22 22 Mai 2023 Jours fériés | 23 23 Mai 2023 Épreuves finales communes | 24 24 Mai 2023 Épreuves finales communes | 25 25 Mai 2023 Épreuves finales communes | 26 26 Mai 2023 Épreuves finales communes | 27 |
| 28 | 29 29 Mai 2023 Épreuves finales communes | 30 30 Mai 2023 Épreuves finales communes | 31 31 Mai 2023 Jours de réserve Correction | |||
Calendrier scolaire 2022-2023
Formation continue
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| 2 | 3 3 Octobre 2022 Élections provinciales (cours suspendus) | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
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| 4 | 5 | 6 6 Décembre 2022 Horaire du vendredi | 7 7 Décembre 2022 Épreuves finales (Horaire réguliers) | 8 8 Décembre 2022 Épreuves finales (Horaire réguliers) | 9 9 Décembre 2022 Épreuves finales (Horaire réguliers) | 10 |
| 11 | 12 12 Décembre 2022 Épreuves finales (Horaire réguliers) | 13 13 Décembre 2022 Épreuves finales (Horaire réguliers) | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 19 Décembre 2022 Épreuves finales communes | 20 20 Décembre 2022 Épreuves finales communes | 21 21 Décembre 2022 Épreuves finales communes | 22 22 Décembre 2022 Épreuves finales communes | 23 | 24 |
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| 12 | 13 | 14 | 15 15 Février 2023 Confirmation des présences | 16 16 Février 2023 Confirmation des présences | 17 17 Février 2023 Confirmation des présences | 18 |
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1 1 Mars 2023 Semaine d'encadrement et d'études | 2 2 Mars 2023 Semaine d'encadrement et d'études | 3 3 Mars 2023 Semaine d'encadrement et d'études | 4 | |||
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Cultiver le mieux-être
En ratifiant la Charte de l’Okanagan, le Collège de Bois-de-Boulogne s’engage à mettre au premier plan le mieux-être de sa communauté et pose ainsi un geste concret en faveur de la santé durable. La Charte est une invitation aux établissements d’enseignement collégiaux et universitaires à intégrer la santé dans tous les aspects de la culture du campus et à mener, dans une perspective locale et globale, des actions et des collaborations promotrices de la santé.
Le bien-être de notre communauté : un objectif-phare de notre planification stratégique
Dans un contexte où les enjeux liés au stress et à l’anxiété sont majeurs, le Collège a choisi de faire de la santé et du bien-être de sa communauté, la pierre angulaire de son Plan stratégique 2021-2026. Cette volonté institutionnelle se décline dans une approche originale et audacieuse à travers les six orientations que comporte le plan.
L’ensemble de la communauté engagée et des actions qui se concrétisent
La Charte constitue un levier de mobilisation qui confirme l’engagement du Collège à développer un environnement éducatif qui met de l’avant l’importance de la santé globale pour l’ensemble de sa communauté. Nos actions sont en parfaite synergie avec le Plan d’action pour la santé mentale étudiante en enseignement supérieur du MELS.
Bien-être et santé durable :
La santé durable est définie par un bien-être physique, psychologique et social, maintenue tout au long de la vie, qui évolue dans des environnements où il y a un accès à des ressources humaines et matérielles de qualité, dispensées avec un souci d’équité sociale et de genre pour toutes les populations, incluant les groupes en situation de vulnérabilité et pour les générations futures (OMS, MSSS 2012).
« Je salue chaleureusement l’engagement du Collège à la charte de l’Okanagan puisque cette initiative nous offre une belle occasion de réfléchir et d’évoluer ensemble au bien-être de tous et toutes.En effet, notre ratification à la charte de l’Okanagan symbolise notre sain engagement à promouvoir la santé globale des membres de notre communauté.Guidé par la charte et en harmonie avec ses valeurs, le Collège continuera ainsi à déployer des actions dans toutes ses sphères d’activités en priorisant le bien-être et la santé, ce qui est si précieux pour évoluer dans un environnement stimulant et pour s’épanouir. »
Les prix Okanagan
Chaque année le comité l’Okanagan décerne des prix afin de souligner la contribution exceptionnelle des membres de la communauté étudiante, des membres du personnel enseignant et du personnel administratif dont les projets et actions favorisent le bien-être et la santé durable au sein de notre communauté.
Comité Okanagan
Mandat
Le Comité Okanagan a pour mandat de formuler des recommandations à la Direction générale concernant les différentes dimensions de la santé en vue de contribuer à un environnement de travail et d’étude favorisant la santé globale.
Composition du comité Okanagan – 2022-2023
Guillaume D’Amours, directeur de la vie étudiante et de la réussite éducative
Jean-Marc Cimon, gestionnaire administratif des services à la vie étudiante et à la communauté
Sophie Gagné, agente de soutien administratif
Mélanie Alvarez, enseignante
Nicolas Boudreault Désormeaux, technicien en loisirs
Geneviève Ouellet, enseignante
Sylvain Noël, enseignant
Sophie Dagenais, psychologue
Manon Jolicoeur, conseillère en services adaptés
Karine Bibeau, conseillère de la vie étudiante
Élise Prud’homme, infirmière
Christianne Kaddis, directrice des ressources humaines
Mélissa Murray, coordonnatrice des ressources humaines
David Beaulieu, conseiller en communication
Foire aux questions
La Charte de l’Okanagan est un guide pour les établissements d’enseignement supérieur qui partagent une mission commune: la santé et le bien-être des individus, des communautés et des milieux. Adoptant une perspective globale allant au-delà des contextes et des frontières, la Charte rassemble les valeurs vectrices de la santé durable et les différents appels à l’action essentiels dans l’implantation d’initiatives porteuses de changements.
Ligne directrice commune entre signataires, la Charte de l’Okanagan est le résultat de la Conférence internationale sur les universités et les institutions d’enseignement promotrices de la santé, qui s’est tenue en 2015 en Colombie-Britannique.
La Charte de l’Okanagan met de l’avant deux appels à l’action pour favoriser les changements:
- Intégrer la santé dans tous les aspects de la culture de campus, dans l’ensemble de l’administration, des opérations et des mandats académiques.
- Mener, dans une perspective locale et globale, des actions et des collaborations promotrices de la santé.
Joignez votre voix en adhérant aux principes que la charte promeut. Nous vous invitons à la ratifier personnellement en remplissant le formulaire d’adhésion et ainsi célébrer l’adoption de la Charte de l’Okanagan au Collège de Bois-de-Boulogne!
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